Presentación plan de Unidad

Final power point plantilla de unidad

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Ejemplo del estudiante

Ejemplo del estudiante natalia arango

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"Preguntas Orientadoras"

Pregunta esencial

•      ¿Qué debo hacer para suprimir el miedo a sentirme juzgado?

•      ¿Cómo podría lograr que el contenido del currículo sea personalmente significativo para los estudiantes?

•      ¿Qué deben recordar los estudiantes dentro de 5 años?

•      ¿Los temas de artística aportan a la cultura general de la persona?

        

Preguntas de unidad

•      ¿Porque los estudiantes deben incorporar conocimientos acerca de artística?

•      ¿Cómo comenzó el Arte terapia y cómo se sustenta?

•      ¿En que puede ayudar el uso del arte como terapia?

•      ¿El arte sensibiliza o insensibiliza al ser?

•      ¿El arte es una terapia para expresar sentimientos, temores o sueños?

Preguntas de contenido

•      Cuáles son los colores cálidos y cuáles son los colores fríos?

•      ¿Qué colores prefiero para vestir: los cálidos o los fríos?

•      De los colores aprendidos ¿Cuál representa mejor tu estado de ánimo?

•      ¿Cuáles colores elegirías para representar tu vida y porqué?

Reflexión modulo 3

Este modulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de internet en el aprendizaje de mis alumnos de la siguiente manera:

Como docente aprovechar los recursos que ofrece la tecnología para enriquecer mis conocimientos y transmitirlo a los alumnos.

Realizar diseños y presentaciones más creativas utilizando las herramientas de la web para enriquecer la unidad y a su vez poderla modificar y evaluar.

Reflexión modulo 2

Este modulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma; promoviendo las habilidades de pensamiento para que las estudiantes entiendan la esencia de los temas y ofreciéndoles una estructura completa para organizar la información.

Reflexión modulo 1

Los proyectos pueden contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI, siendo creativos e innovando en la forma de exponer los temas, comunicando nuevas ideas y siendo abiertos a las nuevas perspectivas.

Teniendo un pensamiento crítico identificando y haciendo preguntas significativas que conduzcan a las mejores soluciones.

Asumiendo la responsabilidad compartida para el trabajo colaborativo.

Video exhibición artística